|
| 열왕기상(4) 4:1-34 솔로몬의 행정과 지혜 |
 |
|
|
| 글쓴이 : 관리자
날짜 : 11-09-07 15:39
|
|
열왕기상(4) 4:1-34 솔로몬의 행정과 지혜
< 서 론 >
1. 솔로몬 내러티브 1-11장
1-2장, 왕위 계승문제
3:1-15절, 꿈 에피소드 : 축복 약속
3:16-4:34절, 국내정치
1) 창녀들과 지혜(3:16-28) 2) 행정과 지혜(4:1-34)
5:1-33절, 노동 관련 문제
6-8장, 하나님에 대한 솔로몬의 긍정적 태도
9:1-10절, 꿈 에피소드 : 재앙 위협
9:10하-28절, 노동문제
10:1-29절, 국제정치
11:1-13절, 하나님에 대한 솔로몬의 부정적 태도를 보여준다.
11:14-43절, 왕위 계승 문제 - 솔로몬에서 르호보암으로( 분열 시작 )
2. 하나님께서 솔로몬이 지혜를 구했을 때 그에게 부와 영광을 주신다고 하신 약속대로
이루어지고 있습니다.
1) 3-8장은 솔로몬의 긍정적인 면을, 9-11장은 부정적인 면을...
2) 4장에서는 탁월한 지혜를 발휘해서 백성을 위한 행정을 펼치지만
10장에서는 백성보다 자신의 이익을 추구하는 솔로몬의 모습을 보여줍니다.
3) 두루 왕 히람과의 관계를 5장에서는 공의와 평화의 관계로 묘사했다면,
9장에서는 불평등한 관계로서 히람에 대해 신실치 못한 모습을 서술하고 있습니다.
4) 부역에 대한 문제에서도 전자에서는 백성을 위한 안식 기간이 있는 부역이었지만,
후자에선 백성이 노예와 같이 착취당함으로써 솔로몬의 통치가 공의를 잃고
점차 독재적으로 변해 가는 성격의 변화를 보여주고 있습니다.
< 1-34절 > 솔로몬의 지혜로운 통치와 축복
1-19절, 솔로몬의 신하들과 12 장관들의 임명이 어떠합니까?
1) 1-6절, 평화시대의 행정조직으로 정비함
a) 2절, 사독의 아들 아사리아가 제사장이 됨.
b) 3절, 시사의 아들 엘리호렙과 아히야는 서기관이요
아힐룻의 아들 여호사밧은 사관이요
c) 4절, 여호야다의 아들 브나야는 군사령관이요
사독과 아비아달은 제사장이요
d) 5절, 나단의 아들 아사리아는 지방관장의 두령이요
나단의 아들 사붓은 제사장이니 왕의 벗이요
e) 6절, 아히살은 궁내대신이요
압다의 아들 아도니람은 노동 감독관이더라.
2) 7-19절, 12지방 관장을 세워 그 구역의 세금을 거두게 하며,
년 1개월씩 왕실의 양식을 공급하게 함
a) 이것은 다윗의 정치제도를 그대로 이어받고 있음.
b) 11,15절, 지방장관 중에 두 명은 솔로몬의 2딸과 혼인을 함.
이것은 솔로몬의 지지 세력들이 광범위하게 확대되었음을 보여줌.
* 솔로몬의 지혜로운 개혁정치가 국가 전체를 평안하고 발전하게 만듬.
20-28절, 솔로몬 시대의 부와 영광은?
1) 20절, 인구가 모래같이 많고, 먹고 마시며 즐거워함.
a) 아브라함의 축복이 이루어짐(창13:16)
b) 사람만 많고 못 사는 것이 아니라 다 잘 살게 됨.
c) 22,23절, 솔로몬의 하루 음식물이 어마어마함.
2) 21절, 넓은 영토를 차지함(창15:18)
a) 이 영역 역시 아브라함에게 주었고(창15:18),
b) 주변 나라들이 ‘조공’을 바쳐 섬겼음.
c) 24절, ‘강 건너편(유브라데 강), 딥사에서부터 가사까지 다스림’
d) 25절, ‘단에서부터 브엘세바에 이르기까지’ 모두가 평안히 살았음.
3) 26절, 솔로몬의 군사력도 굉장함. 병거의 말 외양간이 4만, 마병이 12,000명
4) 27,28절, 지방관장들이 자신들의 역할을 충실하게 행함.
a) 27절, 왕과 왕의 상에 참여하는 모든 자들을 위해 공급하되 부족함이 없게 함.
b) 28절, ‘그들이 각기 직무를 따라 말과 준마에게 먹일 보리와 꼴을 갖고 옴’
* 한 통치자의 ‘지혜’가 이렇게 중요함....솔로몬의 지혜로운 통치를 통해, 다 잘 살게 됨
29-34절, 솔로몬의 지혜와 마음은 어느 정도였는가?
1) 29절, 하나님께서 지혜와 총명을 ‘심히’ 많이 주시고 또 ‘넓은 마음’을 주시되
바닷가의 모래 같이 하셨다고 했습니다.
a) 원래 ‘지혜와 마음’은 같이 가야 합니다.
왜냐하면, 아무리 지혜가 뛰어나도, 마음이 작으면 빛을 발하지 못하기 때문임.
b) 또한 솔로몬은 3:9절에서 ‘듣는 귀’를 달라고 기도했는데,
‘듣는 귀’와 ‘넓은 마음’은 같은 의미입니다.
왜냐하면, 듣는 귀는 넓은 마음 없이는 안 되기 때문입니다.
c) 지혜는 ‘귀와 마음’을 줍니다.
그래서 우리는 듣는 귀와 넓은 마음을 달라고 ‘기도’해야 합니다.
2) 30절, 솔로몬의 지혜는 ‘동쪽 모든 사람의 지혜와 애굽의 모든 지혜보다 뛰어남’
31절, ‘모든 사람보다 지혜로웠고....그의 이름이 사방 모든 나라에 들렸더라.’
a) 32절, 잠언 3,000가지(잠언과 전도서),
노래는 1005편(솔로몬과 술람미 여인의 사랑을 노래한 아가서)
b) 33절, 초목과 우슬초에 대해서도 박식했고, 동식물에 대해서도 다 알고 있었음.
3) 34절, 그래서 주변의 나라에게 ‘솔로몬의 지혜’를 들고자 몰려 옴.
* 예수님은 솔로몬보다 더 큰 지혜자이십니다. 그럼, 그 예수님을 모신 우리는?
|
|
|
